Resultados para: «del-imperio-a-la-república»
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· Ficha de clase
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
de la lonchera y te quedaste sin comer a la hora del recreo.
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· Ficha de clase
El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo
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· Ficha de clase
Integramos los buenos hábitos de higiene
Integramos los buenos hábitos de higiene
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?
parte baja del abdomen, como calambres, también la orina cambia de color.
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· Ficha de clase
¿Dónde están mis órganos sexuales externos?
En este sistema intervienen órganos como los riñones, la vejiga, la uretra y a través del orificio de la uretra eliminamos
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
Conocemos animales que respiran por la piel
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· Ficha de clase
Lo que respiramos
A la entrada de oxígeno y salida de dióxido de carbono se le llama, intercambio de gases.
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
A ver voy a probar utilizando la primera letra de cada animal.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
La dieta principal del animal herbívoro es a base de plantas, hierbas o algas (hojas, tallos, semillas, savia, frutos, flores
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· Ficha de clase
¿Qué es un omnívoro?
de la letra el Plato del Bien comer y comemos de todo de manera equilibrada.
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· Ficha de clase
¿Qué es un carnívoro?
de la luz del sol.
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· Ficha de clase
¿Qué es un organismo autótrofo?
parte de la luz que llega a la hoja”.
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· Ficha de clase
“Necesidades básicas”
Por ello, y a partir de la información del video, ahora podemos reflexionar sobre
, ¿Q
ué necesitamos
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· Ficha de clase
Maratón de conocimientos
Maratón de conocimientos
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