Resultados para: «ciudades-mayas»
4653 resultados
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
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· Ficha de clase
Espacio y consciencia para expresarte
proyecto en dos personajes que te ayuden a construir y planear un ambiente artístico natural, ya sea que vivas en la ciudad
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· Ficha de clase
RevolucionArte
El reto de hoy:
Reinterpreta una obra artística que tengas en tu comunidad, en tu ciudad o simplemente que te guste mucho
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
En el tiempo de hoy, me he creado una identidad 2.0 en las redes me conocen como Monixx muñequita de ciudad y ésa también
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Mi papá y mi mamá se conocieron aquí en la ciudad.
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
En esa fecha, en la Ciudad de México, hubo un sismo de magnitud 7.1 que sacudió fuertemente toda la ciudad y varios estados
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Una revolución
El revolucionario extrañado pregunta: ¿Y quién eres tú para traer tan malas noticias?
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
En la Antigüedad algunas ciudades se amurallaban para protegerse de los ataques de los pueblos vecinos.
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
usada y abandonada por migrantes en la frontera sur de México para resignificar las problemáticas migratorias entre las ciudades
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
siguiente frase: “unión familiar que se entrelaza y jamás te abandona, rodeándote de fortaleza en las buenas y en las malas
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Ahora, el ejemplo de Flor:
Yo vivía en Cuautepec, en la Ciudad de México, y ahí había un lugar como alberquita, en medio
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Este es lenguaje de tu ciudad como patrimonio intangible. Esta competencia será emocionante.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Opción a: Chichen Itzá
Opción b: La Biblioteca Central en Ciudad Universitaria
Opción c: Un bello atardecer
Opción d: La
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· Ficha de clase
Realidades sociales
Aunque pudiera pensarse que vivir en una ciudad garantiza una mejor calidad de vida, esto no siempre se cumple.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
En esta sesión imaginarás que te encuentras en el Museo Nacional de Arte en la Ciudad de México.
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