Resultados para: «caso-fauziya-kassindja»
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
Las damas españolas andan casi siempre en lujosos palanquines cargados por esclavos o en carruajes, de los que se pueden
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
, e incluso corporaciones relacionadas con la educación, como fue el caso de la Universidad.
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· Ficha de clase
El mestizaje
Sin embargo, los habitantes huyeron hacia los alrededores, en terrenos casi inaccesibles, por lo cual, las tropas españolas
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Es decir, en el caso de productos importados, deberán especificar si provenían de Asia o de Europa y a través de qué ruta
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
donde se detienen algún tiempo los galeones, de tabaco en hoja y en polvo, porque comprado allí baratísimo se vende muy caro
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
En esta ciudad andaluza, se encontraba la Casa de la Contratación, entidad que desde 1540 estaba encargada de controlar y
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· Ficha de clase
La economía novohispana
La acuñación se hacía en la Casa de Moneda, creada en 1535 en la Ciudad de México.
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· Ficha de clase
La memoria indígena
Esa misma orden se les había dado a los miembros de la primera audiencia, pero en ninguno de los dos casos se había cumplido
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· Ficha de clase
La conquista espiritual III
La imprenta se ubicaba antiguamente en la Casa de las Campanas —hoy propiedad de la Universidad Autónoma Metropolitana—,
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
En los casos en que se determinara una ejecución, el Santo Oficio no la llevaba a cabo directamente, dejaba esta tarea a
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· Ficha de clase
La conquista espiritual I
¿Quiénes se encargaron de llevar a cabo la predicación, enseñanza o implementación de la fe católica en los territorios de
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
Así, fue creciendo el rumor de que en las noches su casa seguía iluminada debido a los rituales que hacía, que gustaba de
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
de Aprenda en Casa esté siendo posible.
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
cosmovisión y es la base que nos permite comprender la importancia de los mitos dentro de un grupo determinado, en este caso
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico
Noemí Cruz explica que las mujeres eran educadas para ser esposas y madres y en el caso de las nobles, para perpetuar el
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