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El acordeón de Javier Zabaleta

¿Cómo te fue? Es momento de practicarla en nuestra hoja con el pentagrama.

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Un concierto didáctico de ópera la, la, la

En este fragmento vemos cómo a través del humor, las niñas y niños se van acercando a este bello arte.

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Pequeñas acciones

v=dN1k-OtB-rQ Cómo pudiste ver, el medio ambiente es más importante de lo que podías haber pensado.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Anita: ¿Cómo estaría eso Vero? ¡Vamos a descubrirlo! ¡Adiós! Cápsula de curiosidades musicales.

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Caminar juntos

¿Imaginas cómo sería?

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Cómo pudiste observar en el video, Luvy tiene duda sobre qué es una secuencia y qué es un patrón.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

DAVID: Bienvenido Maestro Beethoven te hemos traído a nuestra época para aprender más de ti, cuéntanos, ¿Cómo iniciaste en

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Andares y caminos

Es interesante cómo tu cuerpo reacciona a estos cambios de tiempo y cómo lo hacemos sin perder de vista que en ese momento

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Cómo pudiste observar en el video, Luvy tiene duda sobre qué es una secuencia y qué es un patrón.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

DAVID: Bienvenido Maestro Beethoven te hemos traído a nuestra época para aprender más de ti, cuéntanos, ¿Cómo iniciaste en

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Andares y caminos

Es interesante cómo tu cuerpo reacciona a estos cambios de tiempo y cómo lo hacemos sin perder de vista que en ese momento

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Poses y gestos

(restauración de Nicolás Cordier, 1609) ¿Cómo te fue, lograste tomar la forma de cada una de las esculturas?

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Las voces de Eugenia León

Esas figuras son dos corcheas y ¿Cómo les decimos? Gato. Felicidades respondiste muy bien.

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África en México

la cultura de ese entorno en donde se produce esa música y la manera en cómo se mueve el cuerpo.

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¿Caminan y vuelan?

¿Cómo se desplazan los animales?, ¿cómo lo hacen?, ¿para qué necesitan moverse?

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