Resultados para: «they-ask»

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¿Quisiste decir the?
Tras la huella creativa
coleccion · Ficha de clase
Tras la huella creativa
los objetos cotidianos cualidades que te permitan expresar tus emociones, estados de ánimo, aquello que quieras decir y así
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
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Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Cabe recordar que cada espacio que visualices dependerá del contexto de donde vivas, así que indaga y explora cada rincón
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Imagínate si así es una pintura surrealista, cómo será la danza, las obras de teatro, la literatura y toda manifestación
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Fractales del arte
coleccion · Ficha de clase
Fractales del arte
El reto de hoy: No lo olvides, para crear, hay que creer, así que ¡a creer y a crear!
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Son 7, lo que significa que sólo necesita uno más para lograr su estabilidad, cumpliendo así la regla del octeto.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Así que piensa con calma. ¿Cómo quieres que pase a la historia tu presencia en el mundo?
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
coleccion · Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Así que piensa con calma. ¿Cómo quieres que pase a la historia tu presencia en el mundo?
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Realidades sociales
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Realidades sociales
Permitiendo así que la ciudadanía, a través de la información brindada, optara por lo más conveniente.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Desafortunadamente, la industrialización, el consumo excesivo de productos innecesarios, así como otras actividades humanas
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En tu contexto está la respuesta
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En tu contexto está la respuesta
Desafortunadamente, la industrialización, el consumo excesivo de productos innecesarios, así como otras actividades humanas
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¿Cómic o realidad?
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¿Cómic o realidad?
Imagina y nombra los superpoderes que podría tener tu personaje, así como la forma en que los obtuvo.
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Replante-Arte
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Replante-Arte
Inténtalo así, jugando.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Usa los lenguajes y elementos de las artes que desees, cuerpo, formas, colores, espacio, sonidos, así como diversos materiales
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Con esto podrás manifestar tus intereses, tus ideas, y así irás transformando tu realidad, ejerciendo tus derechos y velando
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¿Cómo se unen los átomos?
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¿Cómo se unen los átomos?
químicos, ya que te permiten conocer cómo se comportan los electrones de valencia de los átomos para agruparse con otros y así
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