Resultados para: «unam»
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unas?
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Es decir, tiene una personalidad al hablar.
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
Énfasis:
Recuerda los diferentes tipos de títeres y construye uno sencillo para generar una pequeña secuencia
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
Títere de sombras: La principal característica de este tipo de teatro es que requiere de una pantalla traslúcida y una fuente
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· Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
una tela y una aguja.
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Te aclaro que la ficción no es propiamente una mentira, ya que una mentira es falsear la realidad.
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· Ficha de clase
¡Viva la Re-evaluación!
¿Qué elementos se toman en cuenta para evaluar una obra de teatro?
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· Ficha de clase
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
¿Sabes para qué sirven las “llamadas” en una función de teatro?
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· Ficha de clase
Ensayando… ando
Para hablar de trabajo colaborativo en el programa televisivo se lleva a cabo una entrevista con una maravillosa Creadora
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· Ficha de clase
Yo dramatizo leyendo
Para el desarrollo del teatro de sombras, se necesita una lámpara u otra fuente de iluminación y una pantalla.
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· Ficha de clase
Caminando hacia la decisión con la investigación
Seleccionarás una obra teatral infantil o juvenil para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
Seleccionarás una obra teatral infantil o juvenil para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
Tiene que ver con una valoración del trabajo escénico.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Dos alumnas se encuentran en el salón de clases y una de ellas experimenta una gran felicidad por lo que no para de brincar
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el movimiento
Flotado (Una mujer o un hombre enamorados).
Volado (Una profesionista ilusionada).
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la ficción
El “sí mágico” es una consiga ya empleada en nuestras clases, pero no lo habíamos conceptualizado con profundidad.
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