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Ficha: Cómo se comunica mi cuerpo

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Ficha: Cómo se comunica mi cuerpo

reconoce que la combinación de cuerpo, espacio y tiempo puede utilizarse para trabajar los conceptos de realidad y ficción

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Ficha: De grises y colores

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico bidimensional, para proponer una opción original.

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Ficha: De la realidad a las ficciones creativas

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Ficha: De la realidad a las ficciones creativas

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Ficha: De la realidad a las ficciones creativas

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Ficha: De lunes a domingo

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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Ficha: De nubes y escafandras

realiza propuestas artísticas originales y utiliza materiales no convencionales dentro de una producción artística a presentar

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Ficha: De viaje con nuestra imaginación

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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Ficha: Emociones en movimiento

realiza movimientos corporales para representar ideas, emociones, sentimientos y sensaciones.

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Ficha: En busca de la emoción perdida

identifica distintas formas que puede realizar con su cuerpo, para explorar sus posibilidades.

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Ficha: Escribo y leo mi nombre

A partir de esta ficha de clase, realizas actividades relacionadas con la escritura y lectura de tu nombre.

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Ficha: Escucho y me divierto

En esta ficha de clase se realiza una presentación de distintos poemas o canciones de la cultura mazahua.

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Ficha: Espacios de posibilidad: realidades en conexión

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Ficha: Espacios de posibilidad: realidades en conexión

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