coleccion · Ficha de clase

¿Quieres que te cuente un cuento?

, como el zorro.

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Relatos de la tradición oral

Éste escogió una tuna de las más espinudas, como pudo la cortó y se la aventó al hombrecito a la boca.

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El final del texto expositivo

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: La descripción

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Redacción revolucionaria

En el último párrafo del texto ese punto no debe considerarse como un punto y aparte, sino como punto final.

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Demos coherencia a los textos

a) que b) como La respuesta es: la opción b) como.

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: La descripción

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Revisando mi texto expositivo

Quedaría mejor como título “Rincón Colorado: Lugar de dinosaurios”.

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Las referencias en los textos expositivos

No es lo mismo sacarlo de un libro que de una revista como puedes ver.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Ahora te voy a contar como se realiza una práctica cultural característica del pueblo hñahñu.

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El recopilador de leyenda

Espero que lo disfrutes tanto como yo.

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Escribamos una leyenda

, pues como nadie más alimenta a la gigante araña, aprovecha a los curiosos para saciar su hambre.

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Leyendas aquí y allá

requieras analizar alguna otra, como la del armadillo que nos compartió Celerina Sánchez.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Como pudimos ver, la anécdota es una clase de narración que cuenta con sus propias características.

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La magia de la palabra

Francisco explica que el Huarampach es un gigante como de ocho metros de altura, tan alto como el campanario de la iglesia

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

El sol y la luna no fueron creados como vimos en el video, eso es lo que imaginaron los teotihuacanos.

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