coleccion · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

públicas determinan dentro de su ámbito de obligaciones de derechos humanos, para corregir condiciones de desigualdad de trato

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

aprender a respetar y reconocer que, en el lugar donde vivimos, existen diferentes culturas y todas ellas requieren un trato

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Mis espacios de convivencia

Con una regla, traza líneas que unan al círculo principal con los de alrededor.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

nuestro, y sus hijas e hijos se han incorporado en algunas escuelas; quizá puede ser en aquella donde estudias, ¿cómo es el trato

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Traza un esquema como el que se muestra a continuación. El esquema consta de seis cuadros.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Ayer mis amigas y yo nos reunimos y me ofrecieron un trago, dijeron que nos sentiríamos muy bien las tres y que también era

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Traza una tabla como la que se muestra. En ella, desarrollarás cada uno de los pasos.

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¿Qué es la equidad de género?

L as diferencias y desigualdades en el trato entre mujeres y hombres fue un antecedente

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La libertad como derecho humano

y shorts favoritos le apretaban de la cintura y que, al caminar de la escuela a su casa, se agotaba al avanzar sólo un tramo

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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Discriminación o trato inequitativo. Pobreza, desigualdad e injusticia.

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Gráfica circular o de pastel

Finalmente, para construir la gráfica de pastel, te sugerimos usar tu compás; traza una circunferencia con el radio que gustes

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Números positivos y negativos

Con una regla traza en tu cuaderno una recta numérica, ubica el cero y continua con la numeración a la derecha, 1, 2, 3 y

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Construcción de triángulos y cuadriláteros

Quizás ya conoces esta técnica, de no ser así, sigue los siguientes pasos y traza tu propio cuadrado.

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Números positivos y negativos

Con una regla traza en tu cuaderno una recta numérica, ubica el cero y continua con la numeración a la derecha, 1, 2, 3 y

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

Ahora imagina que se traza otra figura a escala de la original.

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