Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con la ciencia

Se requiere una pastilla efervescente, puede ser una aspirina o vitamina c.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

privacidad como individuos o familia, nos protege del frío, el vestido.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

de concha o restos de roca o sales minerales Esto mismo ocurre si vemos otras mezclas al microscopio.

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¡Cuántos colores!

salada o el aire.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

La mezcla queda blanquecina, y quedan restos de limón en ella, es una mezcla heterogénea.

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El frío cambia los objetos

El agua en forma de vapor que está en el ambiente, choca con la superficie fría de la lata o envase y se convierte en agua

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Ya viste que no podemos saber exactamente qué temperatura tiene el cuerpo humano, el ambiente o cualquier otro cuerpo o sustancia

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Una historia con muchos cambios de temperatura

lenta según sube o baja la temperatura.

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¡Esas formidables fuerzas!

las cajas y las pelotas, todo el tiempo estamos moviendo objetos o levantándolos, o sea cambiando su posición para realizar

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Que la fuerza lo deforme...

La fuerza es todo aquello capaz de deformar un cuerpo o de modificar su estado de reposo o movimiento.

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Hoy veras precisamente eso, qué tan lejos o cerca están las Ciencias de la Historia.

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Los tonos del sonido

¿En qué número de frasco pasa de aguda a grave o viceversa?

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¡Que pongan música moderna!

¿Cuál podríamos decir que fue el más importante, o que cambió por completo la manera de hacer música?

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Sonidos de la naturaleza

-Amenazar o advertir algo a otros miembros de su especie, o de otras especies. -Alertan de comida al grupo.

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Los sonidos que no escuchamos

Silbato para perros (también conocido como silbato silencioso o silbato de Galton).

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