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Expresiones para escribir cuentos

En esta sesión reconociste expresiones que aparecen en los cuentos al inicio, cuando ocurre la historia y cuando termina,

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

A lo largo de esta sesión, lograste identificar a partir de imágenes, palabras que contenían la r y la rr así mismo, recordaste

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Construyendo un cuento

En esta sesión vamos a contar cuentos. ¿Te gustan los cuentos de leones?

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Fíjate bien en las letras

Segundo grado, en la sección de recortables, en el número 4 “Memorama 2” observa las letras que encuentra en las páginas

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La primera versión de mi instructivo

Observa el siguiente video hasta el minuto 1:15 y del 1:39 a 2:02 y del 2:23 a 6:32 Vitamina Sé. Cápsula 105.

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Revisando mi instructivo

Realiza una ficha de palabra nueva puede ser: Maraca, aliento, percusión u otras empleadas durante esta sesión.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Recuerda que en la sesión anterior revisamos algunos datos de tu acta de nacimiento.

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La poesía como diversidad lingüística

Lee las palabras señaladas con el número 1. Familia – family.

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora para terminar hagamos un pequeño repaso de lo que has aprendido en la sesión.

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¿De dónde vienen las palabras?

Nuestro país es rico en lenguas; por eso en esta sesión analizaremos varias palabras en náhuatl.

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Nuestros juegos favoritos

En esta sesión identificaste: Los juegos de antes y los juegos de ahora.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

En esta sesión reflexionarás sobre los juegos que te gustan a ti y a otras personas. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo se juegan los juegos?

En esta sesión trabajaste y aprendiste lo siguiente.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Para continuar con la sesión, abre tu libro de texto de Lengua Materna en la página 170.

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Jugando con palíndromos

En esta sesión: Reflexionaste sobre las características de los palíndromos. así mismo, cambiaste el orden de las letras de

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