Resultados para: «realidad_1»
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realidades?
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· Ficha de clase
Marcos Moshinsky
modelos como el que se observa en la imagen de arriba para representar un átomo, no son del todo adecuados, ya que en realidad
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· Ficha de clase
La materia y su composición
Es importante señalar que los modelos científicos son representaciones de la realidad, pero no constituyen la realidad misma
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Historias personales que anulan la dimensión de la realidad, es decir, sentir que no se corre ningún riesgo; esto da una
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Una desafortunada realidad que puede suceder o no en su contexto es que, hay adolescentes que son forzados a casarse mediante
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
que no permiten que sus parejas salgan vestidas o vestidos de cierta manera; se puede pensar que es romántico, pero en realidad
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Aunque…en realidad sí me preocupa lo que me está pasando… ¿Qué debo hacer?”
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Cabe aclarar que, si bien hay identidades juveniles que se pueden observar principalmente en zonas urbanas, la realidad es
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Algunas de las acciones, ya mencionadas, son ya una realidad, pero todavía hay que lograr que las mujeres realicen actividades
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
manera comportarse o actuar; con quienes debes identificarte; sin embargo, estas ideas muchas veces no concuerdan con la realidad
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El discípulo lo pensó y respondió que en realidad no resultaría útil para Sócrates saberlo.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Aparentemente es algo complicado, pero en realidad es cuestión de ir poniendo en práctica estos pasos y aplicarlos, en forma
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
En realidad, no hay respuestas correctas.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por ejemplo:
Aceptar las diferencias como una realidad humana.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Valoración: las distintas formas de construir la realidad son validadas y legitimadas desde la mirada propia.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
lengua porque la valora y defiende, e incluso quiere que las demás personas la conozcan, se entiende que es porque en realidad
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