Resultados para: «realidad-cultural»

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Reorganizamos las actividades escolares en casa
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Reorganizamos las actividades escolares en casa
Es importante que anotes las fechas y te organices para realizar tu calendario de cumpleaños, además de los cumpleaños en
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Leamos datos interesantes
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Leamos datos interesantes
, realiza la lectura del siguiente texto.
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Usando y comprendiendo instructivos
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Usando y comprendiendo instructivos
A lo mejor no tuviste ningún problema para realizar las actividades marcadas en el instructivo.
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Leo e identifico palabras y frases desconocidas
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Leo e identifico palabras y frases desconocidas
Recuerda los personajes y las acciones que realizan cada uno.
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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!
Para concluir con esta sesión, has realizado los primeros pasos para realizar una recomendación: Recordaste algunos cuentos
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¿Qué se anuncia?
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¿Qué se anuncia?
como las campañas para evitar la discriminación, para difundir algún aspecto del cuidado de la salud, o la difusión cultural
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A encuadernar nuestros instructivos
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A encuadernar nuestros instructivos
Hay muchas formas de realizar un cuadernillo.
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Rimas, coplas y música
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Rimas, coplas y música
#page/56 Invita a un integrante de tu familia para que te ayude a realizar la actividad.
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¡Rima la rima!
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¡Rima la rima!
Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08. Observa las palabras que riman.
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¡Nuestros anuncios!
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¡Nuestros anuncios!
#page/59 Si lograste realizar tu entrevista. Si cuentas con tu primera revisión, realiza lo siguiente.
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Leemos sobre platillos típicos
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Leemos sobre platillos típicos
#page/80 Realiza la primera actividad que es responder las preguntas, que se encuentran en el libro de texto Lengua Materna
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Usando y comprendiendo instructivos
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Usando y comprendiendo instructivos
A lo mejor no tuviste ningún problema para realizar las actividades marcadas en el instructivo.
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¿Cómo cambia el significado?
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¿Cómo cambia el significado?
Español, segundo grado, realiza la actividad en la página 61. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?
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¡De fábula!
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¡De fábula!
Aunque no sea estrictamente en forma de fábula, muchas niñas y muchos niños de diferentes pueblos y culturas de nuestro país
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Investigamos más sobre animales
Contenido · Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
Registrar la información para realizar tu primera versión para tu exposición.
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