coleccion · Ficha de clase

Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

Presta atención del minuto 01:45 a 01:53.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Variación lineal y proporcionalidad inversa

Presta atención al procedimiento: Primero, aplica la propiedad uniforme, restando 32 en cada lado de la igualdad.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Presta atención, porque probablemente aprenderás muchos datos que hasta hoy desconoces. Inicia la ejemplificación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

Presta atención del minuto 01:45 al 01:53.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas de multiplicación con fracciones aplicadas en las escalas y otros contextos

Observa el siguiente video del minuto: 00:22 a 03:10, presta mucha atención, para que después puedas resolver algunos ejercicios

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Presta atención, porque probablemente aprenderás muchos datos que hasta hoy desconoces. Inicia la ejemplificación.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pendiente y razón de cambio

Presta atención al siguiente video, observa del minuto 03:32 al 04:05.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Pendiente y razón de cambio

Presta atención al siguiente video, observa del minuto 03:32 al 04:05.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Sucesiones aritméticas en distintos contextos

Presta atención a lo siguiente. Observa la siguiente sucesión hecha con octágonos regulares.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Relación entre unidades de volumen y de capacidad

Ahora únicamente falta ver a qué altura de la probeta llegará el agua de los cubos, recordando que la probeta donde van a

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Porcentajes y gráficas circulares

Presta atención a lo siguiente: Hace unos meses una maestra les pidió a sus alumnos que hicieran una gráfica circular en

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

una regla de tres directa, tenemos: ((51.2)(50))/100=2560/100=25.6 millones de usuarios Observando la gráfica circular propuesta

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Perímetro y área

Presta atención a lo siguiente.Observa el video del minuto 01:00 al 02:31.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El rango y la media.

Presta atención al siguiente audiovisual.Observa del minuto 00:34 a 01:05.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial II

Pero, antes de dar la pista revisa su llegaste a la opción propuesta a continuación.

Ver coleccion