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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

último, todos estos hechos son narrados en tiempo pasado ya que sucedieron en algún punto de la vida de la persona que ya pasó

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Representando a los textos narrativos

Ahora, hay algo que queremos saber todos, ¿Cómo podemos reconocer lo que les pasa a los personajes?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es muy interesante leer notas informativas para estar al tanto de lo que pasa a nuestro alrededor y en el mundo.

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Lo que la reportera quiso decir

Yo te digo un refrán, que siempre trae un mensaje oculto, y tú lo parafraseas. O sea, me haces el mensaje más claro.

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Conociendo la encuesta

Organiza gráficas o tablas simples de frecuencia. ¿Qué vamos a aprender?

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Organiza gráficas o tablas simples de frecuencia. ¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

Lo único que tienes que hacer es anotar los pasos de elaboración en orden y lo que harás es anotar el primer paso.

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Escuchemos a los abuelos

historias se saben son los más viejos, pero todos, adultos, jóvenes y niños pueden saber alguna leyenda de lo que dicen qué pasó

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Mario: Me pasó ayer, después de la clase me puse a contar chistes con mi mamá y mi hermano Pepe, cuando me tocó el turno,

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Arte mè'phàà

Los folletos, por lo general, se caracterizan por contener textos breves escritos en un lenguaje simple y conciso que vienen

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Verás que siempre son bellas.

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(clase bilingüe)

ania betana ne emowanoknake buetuk Sonorapo maij tatta 20 entok 40 grados centigradospo weama ju tattaria, amakwei yuyuke sime

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

El narrador debe ser siempre el mismo. Elije tus personajes que no deben ser más de tres.

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Leemos poemas

Los poemas siempre expresan sentimientos y pensamientos, aunque cuando se traducen de una lengua a otra no siempre tienen

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Manifiesto respeto hacia los demás

En si, el kórima es ayudar a quien más lo necesita, pero también, siempre hay una respuesta hacia la persona que recibe el

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