Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

recuerden seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos

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Preferencias de platillos

Xchajpanel bintik ya ya’ay pasel: Yask’an xchajpanel te bintik ya sk’an nael stojol.

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Tomamos notas, para entender mejor

En este caso son 5 pasos. Si te das cuenta, este paso te permite entender mejor la secuencia de los pasos a seguir.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“Los cuidados básicos son comida, agua, refugio, ejercicios y paseos diarios y que esto implica un gasto”.

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Organizando información en diagramas

pasos.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Cada regionalismo tendrá su significado Tienes que observar muy bien y recordar los pares. ¿Están listos?

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Adivina qué animal es: Con su largo cuello se pasea feliz solo si fueras mosquito le verías la nariz.

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Contenido · Temas

Pasos a seguir

Pasos a seguir

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(clase bilingüe)

su mayoría en los distritos de Morelos, Atlixtac, Malinaltepec, Tlacoapa, San Luis Acatlán, y Zapotitlán Tablas, y en menor

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Arte mè'phàà

Tríptico: es un folleto del tamaño de una cuartilla doblada en tres partes e impreso por el anverso y reverso, que presenta

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Tiene las partes que debe tener un poema?Sí, tiene versos y estrofas.

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Historia de la vida

¿Quiénes fueron sus padres? ¿Cuándo descubrió que quería dedicarse a esa actividad?

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(clase bilingüe)

Vamos a compartir esta sesión con ustedes, estudiantes de tercer grado, así como con padres de familia y demás niñas y niños

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Un relato busca un mayor impacto con menos palabras.

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Mi familia

¿Cuándo nacieron mis padres? ¿Ha’mu bi ’mui? ¿Dónde se conocieron mis papás? ¿Habu bi mpadi ma ta?

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