Contenido · Ficha de clase

La organización social y política del México Antiguo

Fuente: https://ar.pinterest.com/pin/374009944039899269/ También, estaban divididos en clases sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Puedes consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano, por ejemplo, te sugerimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Aprendizaje esperado : Identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

resultar muy alejadas en el tiempo, sin embargo, lo que acabas de leer describe un proceso que tuvo implicaciones muy fuertes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Protección divina, linaje, antigüedad y fuerza militar fueron los valores que las monarquías mayas desplegaron como fuente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

El trazo y la organización de la ciudad muestran una cuidadosa planificación y una fuerte relación con creencias míticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico

Finalmente, el Preclásico tardío es la etapa en la que ya existe una fuerte jerarquización social, así como pequeños centros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Las fuentes históricas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas en la Nueva España I

grado de secundaria o, si cuentas con un dispositivo móvil, busca la información en Internet de instituciones serias con fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

no eran las óptimas ni las más seguras para los trabajadores que ahí se encontraban, por lo menos, esto es lo que las fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

no eran las óptimas ni las más seguras para los trabajadores que ahí se encontraban, por lo menos, esto es lo que las fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida cotidiana en la Nueva España II

los numerosos carros que transportaban alimentos y materiales de construcción... los aguadores llevaban el agua de las fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida cotidiana en la Nueva España I

Finalmente, para la cena comían un plato fuerte acompañado de frijoles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas ilustradas en la Nueva España

En la Nueva España se inició a mediados del siglo XVIII una fuerte y constante renovación ideológica que se verá reflejada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales

Las haciendas incrementaron su tamaño y su producción de granos como respuesta a la fuerte demanda de la Ciudad de México

Ver contenido