Contenido · Ficha de clase

¿Qué comen los animales?

Alejandra Medina de la escuela Plan de Ayutla nos comparte de sus alumnos?

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Las sacarán por turnos y de acuerdo con la tarjeta que les toque, representarán una acción para evitar las lesiones.

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Sistema nervioso

Nuestra amiga Fernanda de la Escuela Primaria Pública 25 de octubre de 1697, de Loreto Baja California Sur, pidió que repasáramos

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¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso

Está compuesto por todos los músculos que recubren el cuerpo a diferencia de otras partes de nuestro cuerpo.

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

en el proceso de la digestión y por qué es importante masticar adecuadamente los alimentos.

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Contenido · Ficha de clase

Casi todo acerca de la respiración

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Animales con respiración pulmonar

La piel de los mamíferos está cubierta por glándulas sudoríparas.

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El singular caso de los anfibios…

El singular caso de los anfibios…

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A todo pulmón

En ellos, el oxígeno es intercambiado por dióxido de carbono.

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Respiración por branquias

Respiración por branquias

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Juguemos con los materiales

Estaba seguro de que no lo harías. Por la expresión de tus ojos.

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Los materiales en los sitios de juego

Los materiales en los sitios de juego

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Objetos y materiales en la escuela

Podemos registrar algunos de los materiales de un salón de clases, comenzando por aquellos que no vimos en otros espacios

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Contenido · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

Por ejemplo, la olla de presión que era muy dura y ruda, está hecha de acero, mientras que la copa de cristal era delicada

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