coleccion · Ficha de clase

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

escritura de cartas para comunicar las expectativas que se han formulado sobre los aprendizajes que lograrán este ciclo escolar

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Valoremos a nuestra familia

Recuerda conservarlo ya que lo ocuparás más adelante durante el ciclo escolar.

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¿Qué he aprendido?

Fortalecer tu identidad, tus raíces y la valoración de tu entorno social y natural. ¿Qué hacemos?

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A rimar venimos, y rimando estamos

También puedes escribir algunas coplas o adivinanzas que te sepas o puedes buscar en tus libros del ciclo escolar anterior

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Valoremos a nuestra familia

Recuerda conservarlo ya que lo ocuparás más adelante durante el ciclo escolar.

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

en un espacio limpio y práctico; esto te permitirá tenerlos a la mano ya que los estas ocupando durante todo el ciclo escolar

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¡Lo que sé de los chistes!

Porque tienen uniforme escolar y se ve en las facciones de sus rostros. ¿Cómo son sus rostros?

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¡Juego de palabras!

clase se han utilizado dos libros maravillosos que, una vez que regreses a clases, podrás encontrar en la Biblioteca Escolar

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¡A leer las imágenes!

también puede ser otro ejemplo, se llaman señalamientos, algunos de ellos quieren decir: alto, otros dicen zona escolar ¡

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

integrado por niñas y niños de todos los rincones del país, y cada uno puede plasmar en su libro de chistes parte de su entorno

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos de su entorno

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¿Quién va primero?

Instrucciones: Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe en su entorno

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¿Quién va primero?

Instrucciones: Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe en su entorno

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Los animales más veloces

representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de datos cuantitativos o cualitativos recolectados en el entorno

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

comenzaré agradeciéndote por el gran esfuerzo que has realizado para aprender durante este primer bloque de actividades escolares

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