Contenido · Ficha de clase

¡Sígueme!

ensaya canciones o rondas infantiles utilizando movimientos coordinados para lograr sincronía con tus compañeros.

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Así me muevo yo

ensaya canciones o rondas infantiles utilizando movimientos coordinados para lograr sincronía con sus compañeros.

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¡Adivina qué soy!

Te reto a Adivinar a qué animal me parezco (Teatro). https://www.youtube.com/watch?

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Creando movimientos

Un gigante y un enano.

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Al ritmo de la música

Énfasis: improvisa movimientos a partir de la lectura de un cuento, poema u obra de teatro corta para NNA, con acompañamiento

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El teatro de las emociones

El teatro de las emociones

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Ópera para mis oídos

, y ¿Cuál es la diferencia entre la ópera y otros géneros teatrales o musicales?

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¡Hagamos una máscara!

Uso teatral de la máscara.

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

En esta sesión vas a aprender sobre esta técnica teatral y también trabajaras con el teatro de sombras, dando un repaso al

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Memorias artísticas

te enseñaron otras técnicas teatrales como el Kamishibai, el teatro de sombras, el teatro de títeres y el teatro de objetos

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¡Vamos al circo!

v=ohMColqfJjU&t=2sQué hermoso es el trabajo de la Bomba Teatro, a ti te encantaría aprender malabares, así como ellos lo

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Rockeando el folklore con Rosalía León

v=SiYsneZkR-8&ab_channel=AraceliPistasMusicales Es momento de terminar el ensayo con la canción que está constituida por

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

continuarás hablando de diferentes personajes, recuerda que sigues trabajando en el proyecto de esta semana llamado “¡Hagamos teatro

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Tchaikovsky en su Obertura 1812 que incluye, campanas de iglesia, dieciséis disparos de cañón de artillería reales fuera del teatro

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Objetos sonoros

instrumentos llamados cotidiáfonos.Espero hayas aprendido algo nuevo y muchas gracias por invitarme.Gracias Félix, que te enseño

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