Resultados para: «en-qué-son-diferentes»
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
¿Será que cada uno de ellos está ubicado en un lugar diferente?
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Observa el Plato del Bien Comer, especialmente los alimentos que están encerrados en el círculo rojo, ¿En qué se parecen?
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
La separación se hace en residuos orgánicos que son todos aquellos residuos de origen natural que pueden "echarse a perder
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
¿Recuerdas que en el video que vimos ayer hablamos del problema que tenemos con el plástico?
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Unas setas, que no son venenosas, crecen en las faldas del árbol.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
de que detrás de cada producto que satisface nuestras necesidades también hay un impacto en la naturaleza.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Observa el siguiente video, pon mucha atención en lo que pasa en el proceso y la manera en la que obtenemos cada alimento
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
a analizar qué ocurrió en todos los experimentos y en los videos que vimos.
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
¿A qué sabe?
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Son los planetas de nuestro sistema solar, todos tienen diferentes tonalidades, algunos son muy grises como Mercurio, en
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Es un video Elaborado en casa, en el que se muestran diferentes mezclas:
En cada caso se identifica:
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Recuerda que en sesiones pasadas vimos que la proporción del soluto le da características diferentes a la mezcla, eso es
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
El tema que vamos a repasar en la sesión de hoy es de los estados físicos de los materiales que son tres, pueden estar en
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Cuáles son las acciones que ya realizas sin identificar que son parte de las erres, cuáles llevan a cabo plenamente conscientes
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