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¿Qué comen los animales?

de este grupo pertenece a los nectarívoros, porque toman el néctar de las flores de las plantas.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

que sepas que lo que a ti te toca es pedir ayuda inmediatamente ya sea al adulto más cercano o con instrucciones de él o

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Sistema nervioso

Nuestra amiga Fernanda de la Escuela Primaria Pública 25 de octubre de 1697, de Loreto Baja California Sur, pidió que repasáramos

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¡Son un conjunto! Los sistemas óseos, muscular y nervioso

Los músculos son trozos de fibras o “masas de tejido” situados dentro del cuerpo y que nos permiten hacer nuevos movimientos

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

E xactamente, sentimos latidos rápidos e intensos cuando estamos cerca de las personas que queremos,

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¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

hambre o deseo de comer activando el centro de saciedad, así que nos sentiremos satisfechos con una menor porción de alimentos

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Casi todo acerca de la respiración

Casi todo acerca de la respiración

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Animales con respiración pulmonar

de su ciclo de vida llevan a cabo respiración cutánea, branquial o pulmonar.

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El singular caso de los anfibios…

El singular caso de los anfibios…

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A todo pulmón

veremos qué grupos son y cómo hay diferencias relacionadas con el ambiente o las características de cada grupo, por ejemplo

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Respiración por branquias

o ¿Cómo pasan las cosas? Para comenzar conocerás un poco de este grupo.

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Juguemos con los materiales

uso cotidiano, de uso personal, porque ya si piensas en algo que lo van a usar muchas personas, o por ejemplo como pieza

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Los materiales en los sitios de juego

Los materiales en los sitios de juego

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Objetos y materiales en la escuela

no romper los cajones o bolsas en que están las semillas o de no maltratar las plantas, además de tener mucho cuidado si

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Identifica materiales comunes en casa

las personas extienden en el piso un petate hecho de palma, tule o carrizo y ahí descansan y duermen.

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