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En busca del tesoro

#page/120 Reflexiona sobre lo siguiente: En tres bolsitas y en ellas, diferentes cantidades de dinero.

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Una visita especial

La respuesta es 12 + 16, porque en cada autobús viaja un número diferente de niños.

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Recordemos estrategias para sumar

En la sesión de hoy, repasaste tres métodos diferentes para realizar sumas con diferentes sumandos. ¿Cuál te gusto más?

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Reconociendo huellas

¿Pudiste reconocer las figuras geométricas que forman los diferentes prismas?

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Geometría con la maestra Rosalba

Para identificar cada una de las características, vas a jugar utilizando un dado que contiene las bases de diferentes pirámides

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Las construcciones de mi imaginación

Nuevamente ser pueden ver 11 caras de diferentes cubos, pero acomodadas de diferente forma.

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Descubriendo al impostor

Será un boliche un poco diferente.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Vamos a utilizar tres materiales diferentes para representarlos.

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Visitantes misteriosos

Si te fijas bien, son tres tipos diferentes de huellas, además empiezan y terminan en el mismo lugar.

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¿Quién mide?

No, recuerda que las unidades de medida son diferentes.

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Preparando nuestra encuesta

A estas instrucciones, podría agregarse que: si tu respuesta es diferente a las opciones, escríbela en “Otro”.

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Formando y ordenando cantidades

Ahora modifica el juego, pues el Rey no va a pedir cantidades, te va a dar un número de fichas de los diferentes colores

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Fábrica de pelotas de béisbol

seis caras, dependiendo del número que caiga seleccionaremos una de las seis tarjetas, cada tarjeta tiene una cantidad diferente

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Avanzamos y retrocedemos

Esta carrera es diferente porque avanzarás de 10 en 10 hasta el 1 000 Para llevar a cabo la actividad, necesitarás dos dados

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¿Cuánto mide?

Puedes comprobar si tus estimaciones fueron diferentes.

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