Resultados para: «dibujo-señalador»

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Los héroes anónimos
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Los héroes anónimos
También puedes hacerles un dibujo. Y no olvides platicar con tu familia lo que aprendiste en esta sesión.
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Misión: encontrar lo importante para ti
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Misión: encontrar lo importante para ti
Escribe o dibuja en tu cuaderno o en una hoja, ¿Qué harías tú en el lugar de Rosita para evitar que los celos afecten su
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¡Qué mal me siento!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
El Monstruo me dijo que sí.
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Un cuento de emociones
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de emociones
Isabel: Y cuando estaban a punto de abrirla, escucharon una pequeña voz, muy tímida que les dijo:
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Contenido · Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Valentina dijo que es bueno platicar con tu familia o con quien tienes confianza, como ella con su mamá.
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
- Estoy segura de no ser Ada -dijo-, porque su pelo cae en grandes rizos, y el mío no tiene ni medio rizo.
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¿Qué es la identidad personal?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
En una hoja dibuja un esquema, el cual debe constar de cuatro secciones y un recuadro en el centro, como se muestra en la
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Puedes dibujar más círculos.
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Algunas experiencias de la no violencia
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Algunas experiencias de la no violencia
“Apártense o…”, no dijo lo que harían si no se apartaban.
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En el conflicto ambas partes sentimos
Contenido · Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Por lo tanto, puede ser que ante un conflicto, se experimente enojo, dolor, tristeza o impotencia; pero es importante señalar
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Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Contenido · Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
atención a lo que me diga, preguntarle si no lo estoy entendiendo o si no me queda claro a qué se refiere con lo que me dijo
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Acordar para solucionar las diferencias
Contenido · Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Es importante señalar que quien media no debe actuar como una autoridad que decida o imponga sus ideas o soluciones a las
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Negociar para solucionar los conflictos
Contenido · Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Es importante señalar que, quien ocupa el papel del mediador o mediadora debe revisar el proceso, observar cómo fue creciendo
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Aprendiendo del conflicto
Contenido · Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Ella me dijo que iría a la escuela a hablar con la directora.
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Cultura de paz entre los pueblos
Contenido · Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Arte y símbolos: Canciones, dibujos o películas ofensivas o que glorifiquen la violencia.
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