Contenido · Ficha de clase

El árbol mágico

Y qué tal si los hábitos que tienes que desarrollar los pones a un lado del árbol para que cuando los practiques y los hagas

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Dale vida a tu vida y diviértete

Recuerda que desarrollar sentido del humor no es igual a burlarte, ni de ti, ¡ni de los demás!

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Sensei de mis emociones

Y sin pensarlo más, el dinosaurio se fue a casa a practicar la canción que el Lemur sabio le había compartido.

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El gran partido de las emociones

La alegría es constructiva cuando te permite jugar con tus amigos y amigas de la escuela sin pelear y disfrutar compartir

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Regreso a la calma

HOY TÚ PUEDES COMPARTIR CON TU FAMILIA O ALGUIEN MÁS LA FORMA EN QUE LOGRAS UN ESTADO DE BIENESTAR.

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Misión: encontrar lo importante para ti

Una compañera te quiere compartir algo.

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¡Qué mal me siento!

Cuando te sientes de buen humor, ríes, bailas, saltas, juegas, quieres hacer muchas cosas y compartir tu alegría con los

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Mis grupos de interacción y mi identidad

En este ha desarrollado la disciplina, la solidaridad y el ingenio.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

https://youtu.be/WvSIU5fejIA ¿Qué te ha parecido la información que compartió la Licenciada Giovanna?

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

tenemos rasgos que nos distinguen como la nacionalidad, hablar el idioma español o alguna de las 68 lenguas indígenas; compartimos

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Componentes de mi identidad

Nuestra identidad compartida.

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¿Qué es la identidad personal?

tus familiares e incluso de tus pares; un ejemplo de ello son los gustos por determinada música o actividades, puedes compartir

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Ejerzo mi derecho a la salud

Es decir, tiene que ver con acciones en las que procuras y desarrollas tus habilidades de autocuidado.

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

La educación para la paz incluye aspectos de desarrollo de habilidades, como la aritmética o la alfabetización, de conocimientos

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

que van en contra de las necesidades básicas, como golpes, insultos, acoso y represión; sus consecuencias afectan el desarrollo

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