coleccion · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Énfasis: Conoce y hace uso de sus derechos lingüísticos y culturales en los espacios públicos.    

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Somos me´phaa

Aprendizaje esperado : Conoce la función del discurso propio y sus propósitos.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

palabra relacionada con un chiste o juego de palabras que conozca; mientras el otro equipo debe pensar rápidamente si conoce

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

otra persona lee ese texto relaciona lo que el escritor escribió con su propia experiencia, lo que ha vivido, lo que conoce

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Aprendizaje esperado: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Aprendizaje esperado: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en

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Juguemos a ser científicos

v=Z4gAOsGlcoI&t=456s Y al mencionar los instrumentos, conoce unos cuantos más que se tocan en el

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Las características de los folletos informativos

Aprendizaje esperado : Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea

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Explorando y armando información

Aprendizaje esperado: Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como

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¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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¡Noticias yoremes!

Copete: Esta parte se encuentra debajo del título y es la síntesis de lo más importante que tratará la noticia

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Énfasis : c omparte de forma oral y escrita relatos que conoce y que se cuentan

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Leer para disfrutar

Ahora conoce a Gabriela Mistral .

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Te quiero decir lo que siento

Énfasis: r ecordar poemas que conoce.

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A reírnos otra vez

Cuando uno no conoce los dos significados, se pierde el chiste.

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