coleccion · Ficha de clase

Recordemos un poco sobre la materia

la arena se fue al fondo.

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Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?

Agua más arena.

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Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?

Agua más arena.

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Un poco de historia para aprender más del sistema solar

hoyos gigantescos que se tragaron a los humanos, nadie sobrevivió excepto aquellos que fueron capaces de convertirse en flores

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Un poco de historia para aprender más del sistema solar

hoyos gigantescos que se tragaron a los humanos, nadie sobrevivió excepto aquellos que fueron capaces de convertirse en flores

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Apariciones misteriosas

-A como yo lo veo, esos marineros son unos flojos.

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1,2,3 y volvemos a empezar

Tal vez podría ser como un colibrí, volando de flor en flor, o como un mono, que salta de un lugar a otro.

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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamente

Aprendizaje esperado: Argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y

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¡Entre todos, sí podemos!

comunidad en Chiapas y ahí han hecho acuerdos para que el lugar donde viven, sea mejor y que todas y todos puedan vivir en armonía

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Formando lazos

que no debemos querer abrazar el mundo, como dicen por ahí, sino hacer pequeñas acciones para aportar nuestro granito de arena

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Un búho sabio dijo…

El bosque se había salvado de la inundación, y aunque los buitres no estaban del todo felices, la armonía había regresado

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¿De qué color es la alegría?

Ternura, armonía, alegría, tranquilidad y seguridad.

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Alegres y felices sin ser lombrices

Aprendizaje esperado: argumenta que la alegría es una emoción efectiva para establecer vínculos de

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¿Quién dijo guácala?

Los gusanos devoraban las flores ante las miradas aterrorizadas de las mariposas y el colibrí.

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¡Sorpresa! Somos un equipo

Aprendizaje esperado: argumenta sobre las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica

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