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Pintemos mi escuela de emociones

Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.

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Familias coloridas

proceso, como bien lo mencionaba Denis, para trabajar con pintura debemos tener algunos utensilios como un botecito de agua

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El color de mis emociones

¿Es que acaso la producción está triste?

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Soy fuente de sonidos

¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión?

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Realiza los sonidos que se suelen escuchar en este hábitat, por ejemplo, animales, el viento, el agua, etc.

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Las cosas que escucho

¿Mostrar al final tu secuencia?

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Jugando con la voz

Realizarás la acción y al mismo tiempo dirás el tipo de sonidos que es (agudo o grave).

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué sentiste cuando llegabas al silencio?

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Y se hizo el silencio...

silencios con las 4 imágenes a través de las percusiones corporales, para que los sonidos que propongan sean lo más parecido al

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Las percusiones son las siguientes: aplauso al frente, una palma al pecho, aplauso al frente, palma al pecho, aplauso al

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Mis sonidos en silencio

Moverán la cabeza al ritmo de su pulso y repetirán al mismo tiempo la palabra pul-so, pul-so, pul-so, pul-so, de acuerdo

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Más canciones para el corazón

Actividad 2 ¿Puedes sentir una gran emoción al recordar canciones que te han acompañado en diferentes momentos

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Mi espacio imaginario

tema muy interesante en la que, chicos y grandes pueden divertirse, ¿A poco no es muy divertido que te imagines que viajas al

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Juego y respeto

Al ritmo de la canción.

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Jugar con mi espacio personal

¿Qué te imaginas al escuchar el nombre del juego? 

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