coleccion · Ficha de clase

Anagramas

utilizando la mayoría de las palabras que encontró en las palabras paloma y colorado.

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Recomendando textos

Las dos ideas pueden ayudarles, para decidir qué lectura harán, si les gustaría leer o no ese libro.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

¿Quiénes aparecen en las ilustraciones? ¿Qué están haciendo?

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Avanzo en mi descripción

Recuerda que no vas a hacer ningún análisis de cuestiones de ortografía, en este momento lo importante son las ideas, es

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

Ahora coloca las nuevas palabras en el lugar de las palabras anteriores y canta las siguientes dos estrofas con las nuevas

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Mi lectura

Cuando leas, tienes que pronunciar bien las palabras, que tu voz se escuche muy bien.

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¡Cuidado con Caperucita!

Las guindas son como flores, es como decir rosas, para más exacto las guindas son unos frutos parecidos a las cerezas, son

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¿Quién será?

¿Qué hacen las mamás?

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Enanos y gigantes

Generalmente las letras mayúsculas son más grandes que las minúsculas, así que estas son las gigantes, y de igual manera,

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Muy bien, ya conoces las tres palabras del título y las puedes leer. Gracias por el esfuerzo.

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¿Soy o no soy o era?

Con todas las preguntas ya puedes completar la información de quién eras.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

¿Cómo sabes o descubres el nombre de cada una de las personas que están aquí en las imágenes?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Lee las instrucciones del juego.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

De manera similar a como se han realizado las actividades con los otros cuentos de lobos, vas a identificar las principales

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¡Extra, extra!

Continúa con las páginas 124 y 125.

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