coleccion · Ficha de clase

¡Vamos al circo!

Debes tener presente que para hacer acrobacia y malabarismo es necesario preparar el cuerpo, porque quienes se dedican a

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¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!

has observado a lo largo de la sesión, requieren de una preparación muy particular, como, por ejemplo, ¿Has observado cuando

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Mis emociones y el arte

Por ejemplo: Cuando exploraste diversos materiales para hacer máscaras, en esa clase conociste un elemento que te permitió

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Memorias artísticas

El cuerpo y la danza. Notaste que al cantar o tocar el instrumento, el cuerpo comienza a moverse.

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Títeres en acción

En sesiones anteriores has explorado algunas formas de hacer teatro como cuando observaste el kamishibai, el teatro de sombras

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

Indagaste en la creación de personajes a partir de objetos, o sombras con materiales de papel y tu cuerpo.

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Entre cuentos y títeres

La ratita ya estaba cansada cuando de repente se acercó un ratón.

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Historias Pop-Up

Tal vez alguna vez has visto esos cuentos que cuando los abres parece que las imágenes salen del cuento.

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Cuatro negras, dos blancas. Gaby: Ya nos despedimos… Hasta la próxima sesión.

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¡Hagamos una máscara!

encorvado y voz temblorosa) pero cuando conozco a las personas y tengo amigos me vuelvo alguien muy divertido (erguido,

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Punto por aquí, línea por allá

El punto nace cuando ponemos en contacto el lápiz, la pluma o el pincel con el papel o la tela.

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Hoy seré un poeta

rías de sus monerías Su marido mono se sienta en el trono sus hijas monitas en cuatro

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¡Este cuento, lo cuento yo!

Cuando te los pusiste, te diste cuenta de que traías uno de uno y otro de otro.

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El museo está en casa

Por lo tanto, le trae recuerdos de ese momento de su vida y también la ocupó cuando trabajó, cuando tomó té para relajarse

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Un viaje virtual al museo

Esta guía la pueden consultar cuando vayan al Palacio. ¿No te parece muy interesante acercarte a los museos?

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