Resultados para: «last-night»

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¿Quisiste decir lost?
Lo que notas, lo anotas
coleccion · Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
“labarnos vien las manos” Las ideas compartidas por los niños y las niñas son muy interesantes
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¿Qué es una infografía?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué es una infografía?
Antes de revisar con detalle cómo son las infografías, te propongo que observes las que aparecen en las páginas 98 y 99 de
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Armando nombres
coleccion · Ficha de clase
Armando nombres
las piezas y al armar el rompecabezas aparecerá tu nombre.
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El uso del croquis
coleccion · Ficha de clase
El uso del croquis
de las veces estos términos no corresponden a la realidad geográfica de las comunidades, así que los niños aprenden más
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Rondas y canciones
coleccion · Ficha de clase
Rondas y canciones
Todos: A las once de la noche comeremos chicharrón, a las doce de la noche nos daremos un sentón.
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Carteles: su uso e importancia
coleccion · Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
En cuanto a las imágenes, eligieron poner ilustraciones (no fotografías) de personas con las características de las se habla
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Reviso para escribir mejor
coleccion · Ficha de clase
Reviso para escribir mejor
Revisarás las palabras que escribes, interpretando tu escritura, mientras las señalas con tu dedo parte por parte, para determinar
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Palabras compuestas y algo más…
coleccion · Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Algo que me gusta mucho es saber leer, escribir y de conocer el mundo de las letras y las palabras, son: Las palabras que
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¿Qué es, qué es?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué es, qué es?
Identificaras elementos que te ayudaran a inferir las respuestas en las adivinanzas.
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Notiemoción
coleccion · Ficha de clase
Notiemoción
https://youtu.be/4Kw_utOTB6o Como pudiste notar, las sugerencias de las niñas y los niños se centran en cómo
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Había un navío vío, vío
coleccion · Ficha de clase
Había un navío vío, vío
a las rimas.
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¡Extra, extra!
coleccion · Ficha de clase
¡Extra, extra!
Continúa con las páginas 124 y 125.
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Informo en mi lengua
coleccion · Ficha de clase
Informo en mi lengua
fibras de la palma, con las cuales las mujeres hacen chiquihuites, petates y venteadores; piezas de alfarería como comales
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
coleccion · Ficha de clase
Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Lo primero es colocar las líneas de acuerdo con el tamaño de las palabras.
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Lobo, ¿sigues ahí?
coleccion · Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Ahora, observa muy bien las imágenes que acompañan el texto, en las páginas 118 y 119, fíjate si ellas te ayudan a darte
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