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La leyenda como tradición oral

Aunque cuando te lo leyeron, tenía mucho sentido, tal vez te gustó cómo lo iban relatando.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Te invito a observar el siguiente video, que te ayudará a entender mejor lo que es un reportaje.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Espero que te haya gustado mucho la clase; ya te llevas muchos retos.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

, sólo sigue las recomendaciones que aquí te doy para saber buscar lo que necesitas.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Escribe lo que tus padres y abuelos te vayan platicando.

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¡Anunciando las emociones!

Combinemos las tres ideas, “Recuérdale a quien te extraña que esto pronto pasará”.

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¡El que persevera, alcanza!

La siguiente pregunta tiene que ver con los escritores de fábulas, así que te pregunto, ¿Quién fue el primer escritor de

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Mi muñeca tiene historia

¿Te acuerdas del relato histórico? Si no es así, no te preocupes, aquí lo veremos.

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

v=ExK9EM6Ko_U&t=68s Itom yo’ora bwía tosata itou tosika, itom a jijjariasaekai, te a nakeka im najkuaktine tea

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InformaTon

¿Qué te pareció?

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Para darte un ejemplo más claro, te invito a observar detenidamente el siguiente video, del minuto 04:19 a 06:07

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Todo puede ser noticia

Te voy a contar otro acto solidario.

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Ian into, jeibu te ji’ojteita ji’ojnoksuka nattemaim te yo’opnane, junak bea te ju’unene jitasa che’a beje’e.

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Los boletines informativos en mi comunidad

Para iniciar nuestra clase, te comento que hoy nos llegó otra carta, es de un alumno de quinto grado que se llama Jesús,

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El canto y encanto de la información

¿Qué recomendación te gustaría hacer?

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