coleccion · Ficha de clase

¡Así también puede terminar!

v=se60BObuMUg ¡Qué creativos fueron los niños y las niñas!

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Qué te parece si tú vas diciendo las frases que recuerdes y yo las voy escribiendo en este pizarrón que tengo.

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Cuando dices las palabras que riman suenan muy parecido al final y esto se nota mejor cuando las ves escritas, para hacer

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Nuestras lenguas se leen y escriben

a las del alfabeto del español y otras diferentes.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Porque escribir te ayuda a que las ideas no se pierdan y que las recuerdes con precisión.

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¿Cómo se lo digo?

¿Recuerdas que en el video tenían diferentes puntos de vista sobre regar las plantas?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

¿Te gustan las adivinanzas? Hoy empezarás jugando precisamente a las adivinanzas.

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Nuestra clase bilingüe

Las Plantas del Desierto.

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¿Dónde lo encuentro?

las imágenes.

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Ordeno mis ideas

En el video que acabas de observar como la piedra que se perdió era la casa de las hormigas, las niñas salen a explorar para

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

¿Disfrutas las canciones?

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Los animales y nosotros

Énfasis: Identifica y subraya las palabras que se repiten en un texto completo y las escribe en su cuaderno.

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Te recomiendo mucho este cuento

Énfasis: Expresión de las razones por las que se elige un cuento.

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Mi nombre rima con…

Una estrategia es pronunciar las palabras lentamente y escuchar con mucha atención como suenan.

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Te digo cómo es

Deténganse cuando observen las siguientes las palabras: Príncipe. Valiente.

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