Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro sistema locomotor

Esos programas pasaron en octubre y fueron muy interesantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades básicas

, ¿Qué tan necesarios son y si realmente son imprescindibles para las personas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué comen los animales?

, pero si los animales no hablan. Bueno hemos aprendido de varios animales, pero uno que habla ¡Ah! es un perico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Si decides tirarlos al bote de basura, pueden ser enviados a un tiradero al aire libre, en donde van a pasar mucho tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Sin embargo, es importante que cada vez que compren o consuman un alimento, reflexionemos acerca de dónde provienen, cómo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Abono orgánico para plantas

Si la elaboramos, podríamos reducir el impacto de tirar los residuos orgánicos a la basura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midiendo la masa

Se siente firme, pero si la raspo se le caen pedacitos y es como resbaladiza o aceitosa. 4. Una llave de tuercas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Objetos y materiales en la escuela

¿Te parece si lo hacemos con un juego?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un mundo de líquidos

Nunca había visto que alguna criatura pudiera pararse sobre el agua sin hundirse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solubilidad y el agua

No puede haber uno sin el otro. Si yo digo solubilidad, ¿A qué te suena?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mujeres en la ciencia

Crick: Eso no es verdad, sólo lo tomamos prestado sin que supieras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos con la ciencia

Se pegarán por el extremo sin dibujo, a una altura que la tira quede separada aproximadamente 0.5 cm de la base del plato

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

Pero no te olvides de que no sólo son plantas, sino también otros recursos, como el agua y suelo en este caso, porque el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

La única que a veces me cae bien es la sal, pero si le dieras a escoger entre el agua y yo, escogería al agua sin dudarlo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos colores!

¿Qué tal si seguimos con el verde?

Ver contenido