Resultados para: «sector-secundario»
5652 resultados
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· Ficha de clase
Igualdad de trato
Para resolver esta duda, lee lo que alumnas y alumnos de secundaria del estado de Oaxaca dicen respecto al trato igualitario
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
cosecharás grandes frutos en el futuro, por lo que te pedimos que anotes las siguientes preguntas:
Concluyendo la secundaria
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· Ficha de clase
Desarrollo del binomio al cuadrado
Samuel estudia el tercer grado de secundaria y le gustan las matemáticas, la astronomía y últimamente está interesado en
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· Ficha de clase
Producto de dos binomios con un término común. Aplicaciones
Samuel estudia el tercer grado de secundaria y le gustan las matemáticas, la astronomía y últimamente está interesado en
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· Ficha de clase
Los espacios urbanos
¿Cuáles de esas actividades son secundarias y cuáles terciarias?
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· Ficha de clase
Los listones 2
Ahora busca una fracción que sea equivalente a diez sextos.
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· Ficha de clase
Acuerdos que nos convienen
Hasta comenzó a sentir compasión por el oso que sollozaba.
–Señor Oso —dijo—, no estoy muerto.
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· Ficha de clase
Expresiones culturales durante la Guerra Fría
Como leíste en el texto de la investigadora Marcela Villa, el arte no era un tema secundario durante la Guerra Fría, era
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
POSADERO-- ¡Gracias, señor, gracias!
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
¡Defiéndame señor!
CORREGIDOR---Calma, Juan Blas, calma.
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· Ficha de clase
Para refrescar nuestros aprendizajes: El Porfiriato
“Sexto período de Porfirio Díaz” en el año 1900.
“Séptimo período de Porfirio Díaz” en el año 1904.
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Identificar ideas clave, ideas secundarias, terciarias o información complementaria.
Paso 3.
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Identificar ideas clave, ideas secundarias, terciarias o información complementaria.
Paso 3.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
También fueron capaces de comunicar su sentir y su forma de ver el conflicto, pero, lo más importante, mostraron voluntad
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
También fueron capaces de comunicar su sentir y su forma de ver el conflicto, pero, lo más importante, mostraron voluntad
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