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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Énfasis: Identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso científico

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Componentes de mi identidad

, científicos y muchos más.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Revisa qué acciones o programas se están implementando para favorecer el ejercicio de tu derecho a la salud y cómo puedes

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

v=IkInfitmtK8 Revisa del tiempo 01:17 al 01:46.

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Algunas experiencias de la no violencia

v=DBLJH1LgomY Revisa del tiempo 1:58 al 3:58.

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En el conflicto ambas partes sentimos

https://youtu.be/Iqgg53wRwcc Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

v=duxYDN0HJig Revisa del 1:47 al 2:08.

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Negociar para solucionar los conflictos

Es importante señalar que, quien ocupa el papel del mediador o mediadora debe revisar el proceso, observar cómo fue creciendo

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Actitudes ante el conflicto

Revisa el siguiente caso: Audio 2.

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Aprendiendo del conflicto

Ahora, revisa la siguiente información sobre tres aspectos que se presentan durante el conflicto y que se deben de separar

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El conflicto en la convivencia diaria

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

https://ventana.televisioneducativa.gob.mx/educamedia/telesecundaria/2/20/3/1123 Revisa del tiempo 01:04 al

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Aprendamos del conflicto

Para conocer la solución, revisa lo siguiente.

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La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

v=fsdRq04hfvE Revisa del tiempo 2:44 al 4:07.

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