Resultados para: «reconocer-piezas-musicales»
11273 resultados
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
Es cristalino, leno de piedras, largo, a veces caudaloso.
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
amiga Alicia de tercer año amaneció con un malestar estomacal, y como en sesiones pasadas repasaste los remedios caseros, piensa
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
hacer la especificación de cómo se debe aplicar el remedio y la dosis; en este caso; se aplica sobre la piel, en brazos y piernas
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Seguro muchísimas cosas, recuerda las cosas buenas de este año escolar, y piensa que formas parte de una generación especial
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Aprenderás a reconocer la función y los tipos de textos empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Por ejemplo: La Sirenita entrega su voz porque quería tener piernas en lugar de cola.
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Seguro muchísimas cosas, recuerda las cosas buenas de este año escolar, y piensa que formas parte de una generación especial
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Aprenderás a reconocer la función y los tipos de textos empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Por ejemplo: La Sirenita entrega su voz porque quería tener piernas en lugar de cola.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
no hay nada que le estorbe a la persona para decir lo que
quiere, por lo tanto, puede decirse como “dice todo lo que piensa
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Al igual que las distintas lenguas, es importante que no te pierdas las historias y leyendas de quienes las hablan.
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
¿Qué piensas al respecto?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Recuerda que la función del discurso es manifestar lo que se piensa o siente sobre algún tema.
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