Resultados para: «planes-a-futuro_1»
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futuro?
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· Ficha de clase
La tierra, un gran imán
 
Vamos a platicar un poco de la composición de nuestro planeta.
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· Ficha de clase
¡Escuchen todos!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Atracción por los metales
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
tallarla hasta que sea una esfera (será un modelo a escala de nuestro planeta, tan redonda, excepto por el Ecuador, como
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Bienvenida e introducción a la asignatura y el grado.
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
La separación de residuos es una acción que ayuda a no contaminar tanto nuestro planeta en general y a cuidar el lugar donde
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· Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
Te invito a escucharlo.
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
a retomar en un futuro.
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
Énfasis: explicar los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer: cereales y tubérculos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
¿Qué vamos a aprender?
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