Resultados para: «plagas»
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placas?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
que deben su color a sustancias llamadas pigmentos, los cuales se localizan en diferentes organelos celulares de las plantas
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?
Platos, de preferencia blancos.
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
Por supuesto que en estas plantas se toman todas las precauciones para que no ocurran accidentes.
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
agroindustrial muy importante en nuestro país, se desarrollan cubiertos como cuchillos, tenedores, cucharas, popotes, vasos, platos
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· Ficha de clase
¿Cuál es el uso de la química en diferentes expresiones artísticas?
El guaje o bule es en realidad un fruto conocido como Lagenaria siceraria, pero también se obtiene de plantas como Leucaena
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· Ficha de clase
¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?
Esto se representa con la siguiente ecuación, el bromuro de plata se descompone en bromo y plata.
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· Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
de tres, 5 moles de plata por 107.8 gramos de plata, sobre 1 mol de plata.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Las plantas transforman esta energía luminosa en energía química, en un proceso que se conoce como la fotosíntesis.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
En cambio, los átomos de plata (Ag) forman pequeños cristales que se precipitarán o quedarán adheridos a la lámina de cobre
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
mundo está en constante transformación: La oxidación de los metales; el nacimiento, crecimiento, reproducción y muerte de plantas
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Un ejemplo de un elemento del grupo 1 es:
a) Plata
b) Cloro
c) Sodio
d) Hierro
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Química, un mundo maravilloso
“La naturaleza está llena de materia en constante transformación, árboles y plantas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Regar las plantas durante la noche o muy temprano.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
pacientes son disoluciones; también los refrescos, las bebidas “energéticas”, los jugos, el plasma sanguíneo, la savia en las plantas
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Todos crean las condiciones para que las plantas respiren, absorban agua y nutrimentos, desarrollen sus raíces y se pueda
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