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Mis ideas

Al ver a la pobre hormiguita en peligro, buscó velozmente cortar una rama con su pico; enseguida, la lanzó.

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Visión del pueblo originario

Precisamente hoy trataremos la información relevante del medio actual y otras interrogantes, pero antes de continuar te pido

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

¡triste de ti, que sufres y padeces la muerte sin delito!

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Notas de exposición y/o mis emociones

Ahora te pido que observes la siguiente ruleta de las emociones, eso nos ayudará a seguir preparando ideas sobre el tema

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Los refranes y las fábulas

Encontré una, que te pido que la leas con mucha atención.

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Tokio 2020

Vamos a revisarlo y te pido que encuentres todos los adverbios que aparecen.

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Textos informativos: textos argumentativos

Si tienes una idea diferente, te pido que la escribas.

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Sobre notas informativas

Te pido que escribas las respuestas y las verifiques al final de la clase.

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Un instructivo para todo

la clase en el aula virtual en un lugar que no sea propio para el estudio, no deberá estar acostado en su cama o en el piso

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Textos Narrativos

En el transcurso de la clase podremos diferenciarlos, pero partamos de un piso común antes de iniciar la lectura, para ello

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Los secretos de la poesía

¿Qué hace la pájara pinta con el pico y las alas?

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¿Quieres que te cuente un cuento?

otros elementos de contenido: características y función de los personajes; conflictos, búsquedas o transformaciones que sufren

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Relatos de la tradición oral

El pico del tucán. https://www.youtube.com/watch?

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El final del texto expositivo

la información relevante de algunos textos que lees en la producción de tus propios textos expositivos y para ello te pido

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Redacción revolucionaria

En seguida te pido que observes las dos palabras resaltadas en el texto, ¿Cuáles son y qué les notan?

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