Resultados para: «mapa-mentales»

4687 resultados
¿Quisiste decir metales?
¿Cómo representar los átomos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Por ejemplo, el elemento sodio tiene los siguientes valores: El número de masa A es 23.
Ver contenido
¿Cómo representar los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
También puedes utilizar esferas de diferentes tamaños del material que tengas a la mano incluso masa, plastilina o barro.
Ver contenido
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
La contaminación del suelo en México que producen los metales pesados es un problema que va en aumento, especialmente por
Ver contenido
¿Cómo expresar la concentración?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Si aplicas la fórmula: ppm= masa de soluto X 1000 000 = mg de soluto masa de solución                     
Ver contenido
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Porcentaje en masa es igual a la masa del soluto entre la masa de la disolución por 100.
Ver contenido
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Realiza un organizador gráfico, que puede ser un mapa mental.
Ver contenido
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
La masa y el volumen son propiedades extensivas, porque a mayor cantidad de materia, mayor masa o volumen.
Ver contenido
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
En el agua no puedes observar bacterias, virus o metales pesados que la contaminan.
Ver contenido
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
A esta mezcla de metales se le denomina aleación. ¿Por qué es necesario que el oro se mezcle con otros metales?
Ver contenido
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Elabora un mapa mental, en el que expreses las ventajas y desventajas de la química en la salud.
Ver contenido
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Puedes comenzar tus frases escribiendo: Yo creo… Yo pienso… Yo siento… Después, elabora un mapa mental donde coloques al
Ver contenido
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad
Ver contenido
¿Para qué medimos en la ciencia?
Contenido · Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad
Ver contenido
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad
Ver contenido
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura de fusión y de ebullición, viscosidad, densidad
Ver contenido
Filtros