coleccion · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

Les propongo lo siguiente. Les voy a pedir que elaboren una tabla como esta.

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coleccion · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

subieron después de las 13 horas se les tuvo que dar tarjeta verde porque se acabaron las azules.

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coleccion · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

El enojo y el egoísmo no les permitía ver con claridad.

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coleccion · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

La señora maltrataba a sus hijos también, les pegaba y les echaba limón en los ojos.

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Similitudes y diferencias en las narraciones

La señora maltrataba a sus hijos también, les pegaba y les echaba limón en los ojos.

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Curiosidades matemáticas

Les comento que me surgieron algunas dudas y quiero que el maestro Uziel me ayude a resolverlas.

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Curiosidades matemáticas

Les gusta trabajar en equipo.

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¡Cómo avanza el tiempo!

subieron después de las 13 horas se les tuvo que dar tarjeta verde porque se acabaron las azules.

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

El enojo y el egoísmo no les permitía ver con claridad.

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Notas de exposición y/o mis emociones

¡Les deseamos buen viaje!

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Curiosidades matemáticas

Les comento que me surgieron algunas dudas y quiero que el maestro Uziel me ayude a resolverlas.

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Notas de exposición y/o mis emociones

“¿No les gustaría ver todo eso con sus propios ojos en lugar de que se los cuente?

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¿Cuáles son las características de los seres vivos?

Los seres vivos comparten una serie de características que les permiten diferenciarse de aquellos elementos no vivos, aunque

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¿Cuáles son las características de los seres vivos?

Los seres vivos comparten una serie de características que les permiten diferenciarse de aquellos elementos no vivos, aunque

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¿Cuál es tu preferido?

Obtuve muchas y diferentes respuestas de todos los niños y niñas de nuestro país, para ser exacta, nada más y nada menos, les

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