Resultados para: «legend»
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leyenda?
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· Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
El reto de hoy:
Es muy importante que sigas jugando con las palabras, que sigas leyendo y escribiendo.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Continúa leyendo mientras se señala con el dedito, sabrás que la palabra que falta es DÍA, porque rima con SANDÍA.
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· Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Sigue leyendo con tu familia el libro de lecturas, ahí van a encontrar otros cuentos interesantes.
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· Ficha de clase
¡Tengo la versión final!
No obstante, quedo pendiente una leyenda. ¿No se te ha olvidado verdad?
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· Ficha de clase
Rondas y canciones
(Lectura)https://cnfsiiinafe.conafe.gob.mx/BibliotecaVirtual/Titulos/NanaCaliche.PDFPuedes ir leyendo mientras escuchas el
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
A leer se aprende leyendo y a escribir escribiendo. solo es cuestión de practicar.
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
Vas a observar detenidamente los dibujos junto con cada uno de los malestares y tratarás de identificar leyendo el nombre
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· Ficha de clase
Lo que notas, lo anotas
A leer se aprende leyendo y a escribir escribiendo. solo es cuestión de practicar.
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Seguirás leyendo cuentos en los que el lobo es uno de los personajes principales, leerás y te emocionarás con otro cuento
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
leer todo lo que está escrito, hay detalles en el propio texto que ayudan a identificar si lo que estás observando o leyendo
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
piden, palabras que terminen en des (pierdes, entiendes, ciudades) y ahora que terminen en mer (lamer, primer) y con en (leen
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· Ficha de clase
¡No te miento, ahí viene el lobo!
Por aquí no hay lobos, pero como en las semanas más recientes has estado leyendo cuentos de lobos.
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· Ficha de clase
¡Cuántos lobos!
De eso se trata, de que goces los cuentos que lees, los que te leen y los que te narren.Invito a las familias a que cada
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
leer todo lo que está escrito, hay detalles en el propio texto que ayudan a identificar si lo que estás observando o leyendo
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· Ficha de clase
Había un navío vío, vío
piden, palabras que terminen en des (pierdes, entiendes, ciudades) y ahora que terminen en mer (lamer, primer) y con en (leen
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