coleccion · Ficha de clase

Identidad pluricultural

Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Desafíos políticos

¿A cuáles de los personajes que has estudiado a lo largo de estas sesiones evocó Fox en su discurso?

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Desafíos económicos, sociales y culturales

Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también ten a la mano tu libro de texto

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

A lo largo de esta sesión se contará con varias secciones, como “jugar para aprender” y además se tendrá la capacidad de

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Un panorama por la discusión organizada

A lo largo de la sesión has comentado el valor de la discusión en el aprendizaje, las habilidades para hablar y saber escuchar

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Características del informe de resultados

Se plantea desde que seleccionas el anuncio y diseñas la encuesta y se mantiene a lo largo de toda la investigación.

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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Esto puede ayudarte en diversas investigaciones a lo largo de tus estudios, ya que es un método empleado por muchas ramas

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¿Qué observas?

Los recursos visuales han sido utilizados por los publicistas a lo largo del tiempo y muchos artistas han participado con

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Cómo jugar con las palabras

A lo largo de la historia han sido varios los movimientos literarios, y en cada uno de ellos, ha existido formas de utilizar

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Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

Observa otros ejemplos: Se distingue claramente los conceptos contrarios “corto-largo” Otro ejemplo

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Los poemas y sus temas

Los poetas han jugado un papel muy importante a lo largo de la historia, ya que a través de sus poemas encontraron una manera

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Movimientos literarios en la poesía

A lo largo de la historia de la literatura y de las sociedades, han existido distintas escuelas y corrientes literarias.

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Dando voz al sentimiento

La pluma corre certera a lo largo de un papel, pobre del poeta aquel que no da paso

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Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales

A lo largo de tu educación básica, has tenido la oportunidad de participar en actividades en donde has expresado tu opinión

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Escribir para reescribir

Se trata de un resumen de lo expuesto a lo largo de la exposición, y para ello, hay dos maneras de construirlo; la primera

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