coleccion · Ficha de clase

Construimos con diferentes materiales

Contesta de acuerdo con lo que has visto en esta sesión, las preguntas son: ¿De qué materiales están hechos?

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¿Cómo son los objetos a mi alrededor?

Los focos están hechos de vidrio.

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¿Por qué se deforman algunos objetos?

objetos, se pueden o no deformar debido a la fuerza ejercida y a las características de los materiales con los que están hechos

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Los objetos se mueven y se deforman

Al parecer todos son resistentes a deformarse, requieren de una fuerza mayor para que puedas deformarlos, ya que están hechos

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Mi historia personal

Reúnete con tu familia y solicita a tu abuelo y/o abuela, a tu papá y/o mamá o cualquier otro familiar que te cuente sobre hechos

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¿Cuándo pasó…?

A esta representación se le llama “Línea del tiempo” es decir, qué hechos o acciones ocurrieron primero, cuáles después y

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¿Cuándo pasó…?

A esta representación se le llama “Línea del tiempo” es decir, qué hechos o acciones ocurrieron primero, cuáles después y

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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

También puedes activarlo cuando denuncias los hechos ante las autoridades, por ejemplo, en este caso debes denunciar el estado

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Repaso: biografías y autobiografías

Tiempos verbales Su adecuada conjugación y uso nos permite narrar hechos en forma cronológica.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Recuerdas cuando estudiaste el relato histórico, observa que el autor de esta clase de textos pretende dar a conocer hechos

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

La presentación de los hechos decisivos suele irse retrasando.

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Un reportaje sobre tu localidad

Un reportero o periodista presentará los hechos de forma objetiva, realizará una narración sobre un hecho de interés público

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

a veces, es un testigo, pero también es el que explica y expone el conflicto, quien da pistas para entender sucesos, hechos

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Sus ojos, que no estaban hechos para vernos, querían vernos.

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Principales características del relato histórico I

¿Crees que los hechos que acabas de leer ocurrieron en la realidad tal y como se cuentan?

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