Resultados para: «grados-kelvin»
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
de otros grupos.
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· Ficha de clase
El ejercicio de la libertad en una balanza
Son muchas las personas, grupos y naciones los que han trabajado a lo largo de los años en defensa de los derechos humanos
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Se vinculan con el sentido de pertenencia a diversos grupos, a una comunidad o nación e incluso con las necesidades de reconocerse
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
Aprendizaje esperado:
valora el conflicto como oportunidad para que personas, grupos o naciones transformen
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· Ficha de clase
Los derechos humanos en la solución de conflictos
Los grupos indígenas del país, a principios del siglo XX.
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· Ficha de clase
Cultura de paz y conflictos mundiales
Surgimiento de grupos terroristas.
Pobreza.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la política
Afortunadamente, a través de la historia hay múltiples ejemplos de personas, grupos y naciones que han luchado para vivir
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· Ficha de clase
Todas y todos somos diversos
Existen muchos casos de personas o grupos que son rechazados o excluidos por su apariencia física, por su forma de hablar
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Estas organizaciones, asociaciones o grupos se han constituido para garantizar el respeto a los derechos humanos, el cuidado
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· Ficha de clase
La autoridad y el poder público
Énfasis:
reconocer los compromisos de las autoridades para velar por los derechos de las personas y los grupos en
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· Ficha de clase
A buena autoridad, todos felices
¿En qué situaciones el ejercicio de la autoridad afecta la dignidad personal de los diferentes grupos?
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· Ficha de clase
El bien común y la aplicación de la ley
principios para dirigir las acciones de las y los habitantes de la misma, lo cual no es extraño, pues al igual que los grupos
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· Ficha de clase
La ley no exceptúa a nadie
leyes son generales y no se hacen para que una persona las cumpla y otra las incumpla, algunas nacen para proteger a grupos
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· Ficha de clase
Normar para convivir
¿Has pensado qué tan graves pudiesen haber sido las consecuencias por la falta de observancia a tales reglas?
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· Ficha de clase
Vivir la paz
Generar las condiciones para el desarme de los grupos que están actuando fuera de la ley.
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