Resultados para: «genero»
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género?
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Principalmente de funcionarios públicos e instituciones, pero también de las y los ciudadanos en general.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
es importante pensar que no todas las personas tienen las mismas necesidades, por lo que es importante que la sociedad genere
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Como secretario general de las Naciones Unidas, trabajó a favor de la paz, también en la defensa de los derechos humanos
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
están los retos profesionales, las dificultades económicas, de salud, la autoestima, la frustración y situaciones que generan
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
de Educación
-Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas
-Ley General de los Derechos de Niñas, Niños
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Esta situación generó cambios en nuestra vida, de tal forma que afectan o favorecen el cuidado de la salud integral.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
Podrás informarte más leyendo la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Esto es importante porque, en general, esto te ayuda a reconocer que puedes vivir con dignidad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
y los estudiantes tienen espacios “libres” y comienzan a convivir, cuando se asiste a clases presenciales esto puede generar
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
De hecho, se generó una teoría que sostenía – equivocadamente– que los rasgos físicos como el color de piel o la forma del
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
En todos los casos, la ciudadanía, y la comunidad en general tienen un papel importante en la búsqueda del bienestar; sin
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Otros documentos son: Ley general de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.
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· Ficha de clase
Acciones para el ejercicio de la libertad
Por ejemplo, en relación con la salud, puedes decidir consumir ciertos alimentos, generar ciertos hábitos.
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· Ficha de clase
¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?
Cabe señalar que cuando los gobiernos emprenden acciones para favorecer el desarrollo humano, también generan condiciones
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