Resultados para: «cumplir-metas-en-juego»
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
En ambos casos estamos poniendo en juego nuestros conocimientos sobre los objetos y las semejanzas y diferencias que percibimos
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Una planta en maceta.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
¿En dónde se cultivan? ¿En el suelo?
Ahora observa esta imagen.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Vamos a sacar diferentes imágenes y vamos a clasificarla en uno o en otro.
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
en macetas.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Un ocelote descansa en las tardes, en sus ramas más bajas.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
En las ciudades viven en casa de concreto, metal, vidrio o la mezcla de muchos materiales.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
que deben recorrer para llegar a las mesas y el impacto en el suelo y el mar.
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
El cambio en la temperatura tiene que ver con todo lo que ocurre en ese cambio.
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Le gustaba estar sola, en su casa, vivía en un pueblito de los Tuxtlas, allá en Veracruz, En una zona muy verde, donde hay
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Las cataratas de la izquierda están en la región de la Antártida y su color se debe a la gran cantidad de un metal, llamado
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Al mezclar el agua con algunos solutos como el azúcar, el consomé de pollo en polvo, el café y el jugo de limón, obtuvimos
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
tonalidad en las manos y en la piel.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
ellas eran igualitas, se parecían en todo, en la fluidez, en la tensión superficial, en la capilaridad, además eran sustancias
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