Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos

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Aprendiendo más del sistema nervioso

Gracias al desarrollo de la ciencia y la tecnología, en la actualidad se tiene un mayor conocimiento acerca del sistema nervioso

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¿Quién tiene el control?

Iniciarás por la cabeza y terminarás en los dedos de los pies.

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Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios

Realiza en familia la actividad de echar volados y responder las preguntas que se encuentran en la parte inicial de esa misma

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Los huesos y los músculos trabajan juntos

Seguramente, recordarás cuando tomabas tus clases en la escuela con tu maestra o maestro, te tocaba trabajar en equipo, es

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La participación del sistema muscular

La participación del sistema muscular

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

Lee con atención la siguiente actividad, si te es posible realízala en compañía de algún familiar.

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¡Me preparo para ejercitarme!

Realiza con la familia la organización de comidas saludables y la práctica de ejercicio en casa por lo menos cuatro veces

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Mantengo sano mi sistema locomotor

En esta sesión recordarás las acciones para prevenir lesiones en el sistema locomotor aprendidas en la sesión anterior.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

En adultos, la frecuencia cardíaca es de 60 a 100 y en niños de 8 años de 70 a 110.

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Sigue en movimiento

Sigue en movimiento

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Vendas, vendajes y camillas

de tenerlos a la mano y disponibles al alcance de cualquier miembro de la familia.

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Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas

riesgo, por ejemplo: Recámara-Saltar en la cama.

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