Resultados para: «consumo-consiente»
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consciente?
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
un crucigrama es un juego que consiste en encontrar palabras que están escritas dentro de un esquema cuadriculado y que se
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
La mayoría de ellas pueden ser aprovechadas para el consumo humano, e incluso algunas pueden aliviar algunos malestares.
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· Ficha de clase
Las plantas en mi entorno
Algunas personas lo consumen en té ya que se le han atribuido numerosas propiedades medicinales.
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· Ficha de clase
Las tradiciones cambian
En el estado de Veracruz, se acostumbra a sacar “la rama”, consiste en que se corta una rama de un árbol para adornarla con
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· Ficha de clase
Las tradiciones mexicanas
comentado que las costumbres son las acciones que realizamos las personas, las familias o las comunidades de manera constante
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
En espacios con ruido constante es importante utilizar protección auditiva como tapones especiales u orejeras.
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
El reto consiste en mantener el libro ahí sin que se caiga y sin utilizar las manos para detenerlo mientras sigues algunas
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· Ficha de clase
El sentido del oído
Para poder comunicarse con ellas y ellos, existe la lengua de señas mexicana, que consiste en realizar movimientos y expresiones
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
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La actividad que realizarás consiste en pensar, cómo puedes producir sonido con las partes de tu cuerpo
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Por favor mira con detenimiento todo lo que contiene.
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Umami es una palabra japonesa que se refiere al "sabroso y delicioso", provoca la salivación constante en toda la boca.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
El juego consiste en lo siguiente:
Lanzar un dado, y avanzar según los puntos correspondientes.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Adopta la forma del recipiente que lo contiene.
Fluye.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
La siguiente tabla contiene los dibujos de las experiencias que se te compartieron anteriormente.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
En este ejemplo, la piedra grande al aplicarle mucha fuerza se convierte en piedras pequeñas.
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